我校师生赴北京参加哈佛大学模拟联合国大会中国会议

    发布时间:2019-4-2 16:50:22责任编辑:点击次数:

    2019321日至24日,我校博远模拟联合国协会六名同学,在国际部李源老师的带领下,赴北京参加了第十届哈佛大学模拟联合国大会中国会议(HUMN China 2019哈佛大学模拟联合国大会中国会议是亚洲范围内学术水平及国际化程度最高的中学生模拟联合国会议之一,为亚洲各国中学生搭建共同辩论与磋商国际热点问题的平台我校学生与来自15个国家,80多所中学的1200多位学生代表共同参加了这次大会,大家在竞争与合作中提升了领导力、拓展了国际视野。

    在为期四天的活动中,同学们不仅在会议磋商中有精彩表现,还在地球村活动中通过展台的形式向各国代表展示了甘肃兰州的地域特色和西北师大附中浓厚的文化和学术底蕴,给各国代表留下了深刻的印象。

    此次哈佛大学模拟联合国大会中国会议中,我校六名学生不仅提升了自己的英语听说能力,同时还在活动中与多个国家、多个地区和学校的孩子建立了深厚的友谊。在这个国际交流的平台上,学生们学会了如何表达自己、如何谈判、如何有条件地妥协,在竞争与合作中提升了领导力、拓展了国际视野!

    让我们一起来听听参加此次模联大会的同学和指导教师的心得体会吧:

     

    这是我第二次参加哈佛模联中国会,感触比起上一次会议更加深刻,更具体。上次参会看到会场上所有辩手英文交流,改写决议案,富有逻辑地进行发言,我深刻感受到了我们与北上广和其它国家学生的差距,这也让我有了不断优化自己的动力。努力准备了一年以后,今年我也可以在会场中清晰国家立场,跟来自全球的代表一起商讨工作文件的改写参加了这两模联会议,我的国际视野有了拓展,思想得到了提升。本人希望在下一年继续提升自己,再次参加哈佛模联中国会议。

    ——孔德璟

     

     

    我于321日到324参加了哈模联中国会议。此次参会,我明白了,我只是一只井底之蛙这次活动开拓了我的视野,让我领略到了他人的强大让我见识到了世界之大在和北京上海一线城市的同龄人交流中我发现了我们在学术方面英语表达方面的差距。我认为我需要在这一年里提升自己的英文表达水平,完善专业知识体系,争取在下一次会议中可以多多参与讨论,不再做一个旁观者

    ——梅睿恒

     

     

     

     

     

    作为一名高二学生,这次的HMUN大概是我在高中时代最后一次以代表身份参会了。HMUN算是我在模联路上的里程碑。从去年的懵懂和云里雾里,到今年尽自己努力去和各国同学交流HMUN见证了我一年的成长,让我觉得:这一年自己多少还是进步了的。MUNer们一直说一场模联会,一生模联人我深以为然。会场上的激烈角逐,休会时的欢声笑语模联无疑是迷人的,它锻炼你的口才,拓宽你的视野,同时也帮助你收获来自世界各地的友谊。这是思想的碰撞,文化的交流,语言和文字的艺术。从穿上正装带好国家牌的那一刻起,你的肩上就扛起了一个国家,乃至整个世界。你不分昼夜查找资料阅读文件,用三天半的时间和各国代表就一个现实问题进行磋商,夜深人静时也不停下键盘上飞速敲打的双手。但电脑屏幕面前的你清楚的知道,你并不孤单,会场上还有很多人都在和你并肩而战这大概就是模联的魅力所在。在余下不到一年半的高中生活里,我怕是没有机会再抽出三天半的时间将自己完整地投入到一场会中了。但是在模联,我来过,我战斗过,我不后悔。

    ——梁博雅

     

     

    作为这次哈佛模拟联合国大会中国会的参会者之一,我的感受很复杂,感受到了在真正的国际会议上自身学术能力的不足,也感受到了在真实英语语言环境中自己的心理素质的不足。在模联的路上我们还有很多地方要努力。在这次会议中我认识了很多优秀的朋友,他们是我学习的榜样,他们让我看到了一个不一样的会议,很期待下一次的会议!

    ——吴明谕

     

     

     

     

    哈佛模联作为模联届学术水平极高的一个,自然有很多人才聚集。怀着紧张和期待的心情,我参加了人生中的第二次模联活动。在这里,我遇见了来自不同地区、不同国家的人。无论是发言还是讨论都需要全程英文,对于我来说是一项巨大的挑战。在尽力交流的过程中,我不仅认识到了自己在英语方面的不足,还让我有了很多关于英语学习的想法。这次模联活动不仅让我找到了不足,让我学习英语更有动力,而且在思考和写文案的过程中更是让我了解了许多国际上的事情,开始关注国际新闻,思考国际问题,让我的思想和眼界都有了很大的提升,在大家一起讨论的过程中也让我感受到了小组合作的重要性,练习了口才和交流的技巧。虽然只有短短的四天,但真的让我受益匪浅。

    ——王雪瑶

     

     

    参加此次模联会议,我感到非常荣幸。在会场上我认识到了很多杰出的同龄人,真正地意识到了自己与同龄人的差距。他们精彩的演讲和流利的口语深深的震撼到了我,更让我意识到了好好学习的重要性。我觉得回来之后我应该静下心来好好学习,为自己未来更好的生活而努力!

    ——张硕婷

     

     

    陪同孩子们参加此次模拟联合国大会,最大的感受就是成长。

    首先是孩子们的成长。从第一天会程结束后询问孩子们“今天发言了吗?”到第二天、第三天孩子们主动来找我谈起当天会程上的收获,再到第四天他们依依不舍的告诉我“真不想结束啊!”,我脑海里蹦出的第一个词就是“成长”!通过交流、磋商、谈判、妥协,孩子们学到的是如何有效的交流、如何在交流的过程中更有逻辑性的传达自己的思想,如何在保护自己的情况下适当妥协,这些都是常规课堂学习中很难培养的能力。

    其次是我作为指导老师的成长,在一次次的深度参与中,我逐渐学会了如何为学生提供资源,如何从一个服务型教师转变为一个资源型教师,如何培养学生的思维和能力。相信学生、鼓励学生、支持学生、给予学生力量,孩子们自然会展现出令人惊讶的能力!

    ——指导教师李源

     

                         (撰稿:李源  编辑:孙亮  审核:荆孝民)

     


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